长期平面设计
设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计过程中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形的形式把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划。
三十多年来，华中学校积累了丰富的职业教育经验，逐步形成了华中特有的培养模式，即专业+技能+创业，“华中三合一”培养模式。学校先后多次组织科研机构、人力资源择业市场、著名高校等有关资深专家进行论证、分析，认为华中实行“专业+技能+创业三合一”培养模式收效显著，完全符合未来人才市场的需求，专业设置科学，定wei精准。学生毕业后获得“双证”即中等职教技校毕业証书和中华人民共和国职业资格证书，还可以考取各种国际权威证书，同时能够满足市场经济体制下企业用人单位的需求，就业上岗一步到位。学校本着以学生能掌握技能为原则，实行从招生——教学——实習——就业一条龙的教育管理体系。平面设计培训
设计是设计者个人或设计团体有目的进行有别于艺术的一种基于商业环境的艺术性的创造活动，设计就是一种工作或职业，是一种具有美感、使用与纪念功能的造型活动。设计是建立在商业和大众基础之上的，是为他们而服务，从而产生商业价值和艺术价值，有别于艺术的个人或部分群体性欣赏范围。平面设计
平面设计元素
1.概念元素，所谓概念元素是那些不实际存在的，不可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概念元素包括：点、线、面。
2.视觉元素：概念元素不在实际的设计中加以体现，它将是没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体现的，视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。
3.关系元素：视觉元素在画面上如何组织、排列，是关系元素来决定的。包括：方向、位置、空间、重心等。
4.实用元素：指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能。平面设计培训
华中人敢为人先，勇于创新，开创了华南、华中地区职教事业的新天地，华中学校始终站在中国职业教育培训的制高点，率先推出各专业班级已成为中国职业教育培训的典范。
平面设计（graphic design），原称作装潢设计，也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为沟通和表现的方式，透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。平面设计通常可指制作（设计）时的过程，以及最后完成的作品。平面设计

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华中高级职业技术学校
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